¿QUÉ MENORES VEN LOS MENORES EN TELEVISIÓN? LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD INFANTIL Y ADOLESCENTE EN EL ENTORNO AUDIOVISUAL
El presente documento recoge las conclusiones principales del estudio del mismo nombre realizado para el Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid. Basado en un amplio repertorio de productos televisivos con presencia de menores (infancia y adolescencia) y potencialmente visionado por éstos, pone de relieve determinadas recurrencias sobre qué menores ven los menores en ese medio. O, dicho de otro modo, cuáles son los estereotipos de la infancia y la adolescencia que mayoritariamente ofrece la programación televisiva.